Ordsky: Wordle

En ordsky fra Wordle kan brukes som inspirasjon til å sette igang en skriveprosess.

Bildet er laget på wordle.net

Elevene kan komme med stikkord under en idé-myldring og jeg som lærer kan lage ordskyen samtidig om elevene kommer med stikkord. Dette kan hjelpe eleven til å få ideer og inspirasjon til å skrive gode oppgaver.

Ordsky er en fin starter for å snakke om nye temaer i klassen. Det kan blant annet være historiske tekster, nyheter, sangtekster og dikt som åpner for diskusjoner og den gode samtalen i klasserommet.

På moava.org kan du lese flere tips for bruk av Wordle i klasserommet.

Wordle.net

På Wordle.net kan man lage ordskyer sammen med elevene. NB! Wordle.net advarer mot å bruke tjenesten i skolen da de ikke kan gå god for innhold i de ulike ordskyene som er publisert. Jeg informerer elevene om dette og om at det de lager blir tilgjengelig for alle på nettet.

Jeg har laget et opplegg til i engelsktimene der jeg ber elevene finne frem til en nyhetsartikkel, et dikt eller en sangtekst de liker spesielt godt. De lager en ordsky av teksten og poster den på facebooksiden vår (en lukket gruppe). Hver enkelt skal så kommentere på minst tre medelevers ordsky. De skal forsøke å gi konstruktive tilbakemeldinger samt komme med et forslag til hva teksten handler om. Det er lov å være kreativ. Hensikten er å skape diskusjon og refleksjon rundt tekstene. Når jeg ser at alle elevene har fått kommentarer på sitt innlegg stopper jeg diskusjonene på Facebook. Da plukker vi frem noen av teksten og viser dem på veggen. Eleven får selv fortelle om teksten som var utgangspunkt for deres ordsky og de andre kan stille spørsmål eller kommentere.

Jeg ser for meg at denne aktiviteten kan varieres i det uendelige.  Jeg kan tenke meg å bruke den til rene nyhetssaker. Hvilken nyhet er dette? Den kan brukes som introduksjon til tekster. Hva handler denne teksten om? Kanskje kan elevene legge inn egne tekster og få tilbakemeldinger fra medelever, de kan bruke den til ulike gloseøvelser etc.

NKUL - Program NKUL 2012, torsdag 10. mai

NKUL - Program NKUL 2012, torsdag 10. mai

NKUL 2012

Første dag av NKUL 2012 er over. NKUL er Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring og det hele foregår på NTNU i Trondheim. For min del er dette første gang på NKUL og første gang i Trondheim. Forventningene er skyhøye, det innrømmer jeg, og muligens vanskelige å leve opp til? La meg likevel oppsummere dagen: Etter å ha overgitt meg til skjebnen i form av å la min reisevante, men totalt stedville kollega vise vei til NTNU, fikk jeg lusket meg inn til første presentasjon i programmet. Jeg fikk sett Microsoft presentere et skoleprosjekt med bruk av nettbrett, deretter et foredrag om klasseromsledelse med bruk av IKT, et om digital studieteknikk og til slutt utdeling av gullepleprisen 2012. Sylfest Lomheim avsluttet dagen med foredraget "læring i skyen(e)" Alt i alt en innholdsrik dag. Det er utrolig inspirerende å være med på NKUL. Her er over 1000 mennesker med interesse for IKT i skolesammenheng samlet. Jeg plukker med meg mange gode tips, gode diskusjoner og herlige nye og gamle bekjentskaper!